それは1916年に出版された、学生たちのノートを参考にして。
ソシュールはそんな本の原稿を書かなかった。
しかしそれは、現在使用されるすべての言語の、
構造をあかした。
ことばには、パロールとラングがあり、
ことばという「もの」の周囲に成立する、
科学は、三つの段階を踏む。
そのことばがいかなる「もの」を指しているかを認識するまでに。
「文法」と呼ばれていたものとはなにか？
ギリシア語からはじめ、フランス語によって継続する、
そして文献学（la philologie）。それはすでに、
アレクサンドリアにもあった。
文献学校。
